Найди лишнюю картинку. Куцина Е.

В данном наборе карточек ребёнку предстоит научиться находить лишнюю картинку из четырех предложенных и объяснять свой выбор. Таким образом ребёнок учится классифицировать, сравнивать, обобщать, находить причинно-следственные связи. Развивается его зрительное восприятие, внимание, а также словесно-логическое мышление. Часто выбор будет неочевиден, и, чтобы найти правильный вариант, придется вспомнить качества, свойства, назначение предметов, а также их части. Например: «Табурет лишний, потому что у него нет спинки, а у остальных предметов есть спинка». Или: «Яблоко лишнее, потому что у него съедобная кожура, а у остальных фруктов несъедобная».

Определяя лишнюю картинку среди сюжетных, ребёнок активизирует свой глагольный словарь, развивает связную речь. Объясняя свой выбор, ребёнок развивает грамматический строй речи, ведь нужно поставить глагол в форму множественного числа: «Этот мальчик пьёт, а остальные дети едят».